книги слепоглухих: как они воспринимают мир

Изучая вопросы формирования личности,  я заинтересовалась тем, как это происходит в случае слепоглухих людей, которые почти отрезаны от нашего привычного мира. Слепоглухой ребенок фактически заперт в своем теле,  имея возможность только ощупывать предметы, ощущать движения воздуха и обонять ароматы. Несущаяся, гремящая и сияющая жизнь оставляет его за бортом.  Как у него может образоваться личность, ведь он не может разговаривать и имеет крайне скудный опыт, а наша культура и, что важнее, мышление базируются на языке. Голосовые связки у слепоглухого есть, но таких людей называют слепоглухонемыми, потому что их речь, если они стараются что-то сказать, обычному человеку понять почти невозможно (мы корректируем речь за счет слуха, а для них это набор движений рта, результат которых невозможно проверить).

Оказалось,  слепоглухие люди могут изучать языки, общаться, писать книги. В выдающихся случаях эти люди заканчивают университет.  Хелен Келлер знала несколько иностранных языков, включая латынь, и закончила колледж при Кембридже,  а Александр Суворов закончил МГУ и стал доктором по психологии глухонемых. Сейчас брайлевские приставки сделали возможным для таких людей общение за компьютером – они могут говорить через мессенджеры, писать письма, читать. Тем интереснее, ведь о жизни слепоглухих можно узнать из первых рук.

Continue reading

Share Button

Heresy Hub #3: Барбара Шер и идея предназначения как обман

Речь пойдет об идее предназначения, которую я считаю изрядным обманом,  о людях с широким кругом интересов, желающих заниматься всем подряд, и о том, что начинать и бросать – совершенно нормально. Катализатором была книга “Отказываюсь выбирать” Барбары Шер, но речь пойдет немного о другом.

  Continue reading

Share Button